學(xué)校是一個提供給學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，在學(xué)校里面除了教室可以提供傳授知識的場所外，學(xué)校的校園也是一個學(xué)習(xí)教育的重要場所，對校園環(huán)境文化進(jìn)行設(shè)計，能夠為學(xué)生們提供一個重要的學(xué)習(xí)生活空間，為他們創(chuàng)造一個美麗舒適的就學(xué)環(huán)境。

　　校園走廊文化設(shè)計

　　在學(xué)校里面各個建筑樓之間會設(shè)置有走廊，走廊貫穿在整個學(xué)校中，每天經(jīng)過走廊的學(xué)生、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、外部參觀人員等人群來來往往非常多，在走廊墻面上展示各種各樣的內(nèi)容，可以是儒家思想知識、科技技術(shù)、生活娛樂知識等等，并通過創(chuàng)意個性的方式來彰顯這些知識內(nèi)容，讓原本古板毫無生氣的走廊變成有趣、生動勃勃的環(huán)境，不僅提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵，還給師生們創(chuàng)造了各種不同知識學(xué)習(xí)的機(jī)會，而這種輕松活躍的環(huán)境更方便他們接受不同知識熏陶。

　　校園道路設(shè)計

　　在校園里面的道路通向各個不同的區(qū)域，如果能夠給這些道路進(jìn)行一些裝飾，就能為這個校園環(huán)境打造一點不一樣的氛圍。比如上圖中模仿星座打造的校園道路，不同節(jié)點通向不同的地方，每個節(jié)點都能起到交通樞紐的作用，同樣的起點，同樣的終點，但沿途的風(fēng)景卻不同，這樣的校園道路文化建設(shè)，老師學(xué)生能不喜歡嗎?

　　學(xué)校食堂設(shè)計

　　食堂作為提供給師生們飲食的地方，我們可以將其打造成健康舒適的飲食空間，讓學(xué)校食堂不僅僅就簡單的是一個吃飯的場所，我們需要賦予文化理念在食堂空間內(nèi)，為師生們創(chuàng)造一個富有文化的食堂環(huán)境，讓他們吃起飯來都更加香了。

　　在校園中的景觀設(shè)計，不同的校園文化用不同的景觀給展示出來，從美化環(huán)境上、視覺上，還是建筑樓的造型建設(shè)上，都會對校園環(huán)境文化造成影響，豐富多彩的環(huán)境文化建設(shè)，能夠為這所學(xué)校打造獨一無二的校園環(huán)境。通過獨特的景觀設(shè)計和建筑樓環(huán)境美，為學(xué)校創(chuàng)造出自然美的環(huán)境、富有學(xué)校文化內(nèi)涵的場所，并將不同的知識內(nèi)容賦予到校園文化建設(shè)中，以體現(xiàn)校園環(huán)境這種隱形教育的特點。

　　廣州聚奇廣告——校園文化策劃設(shè)計+項目落地執(zhí)行綜合性服務(wù)結(jié)構(gòu),中國新銳形象設(shè)計公司的代表，學(xué)校文化理念策劃和品牌推廣實力派機(jī)構(gòu)。

　　公司以中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)等高等學(xué)府的教育專家領(lǐng)銜，匯聚了國內(nèi)專業(yè)策略、設(shè)計、執(zhí)行團(tuán)隊，不斷超越自我與創(chuàng)新，擁有行業(yè)專業(yè)的策劃、設(shè)計、執(zhí)行能力，從品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌文化塑造到品牌形象設(shè)計，我們始終堅持全方位、立體化的精細(xì)服務(wù)。

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