時尚潮流的今天，還有很多學校的校園文化建設都是雷同化、碎片化、毫無特色存在的，很多學校的校園文化建設都是簡單的進行設計制作，讓人感覺就是一種毫無特色的復制，不能體現(xiàn)出這所學校所具有的核心價值觀。校園文化建設需要真正的把握好文化靈魂，將這所學校獨有的品牌特色給展示出來，結合學校歷史地域資源，打造一個環(huán)境育人、文化精神、富有內(nèi)涵的特色校園。

　　而校園文化建設如何把握住文化靈魂呢?廣州聚奇廣告作為一家擁有多年校園文化建設公司，擁有自己獨特的校園文化設計理念，今天針對校園文化建設如何設計做簡單介紹。

　　首先現(xiàn)代化校園文化需要體現(xiàn)出環(huán)境育人思想。我們需要讓校園內(nèi)每一面墻、每一處盆景、每一個角落都能透露出一種育人的理念。墻壁、盆景、建筑樓等物品都是學校文化建設中的硬件設施和環(huán)境建設。

　　環(huán)境育人的校園文化建設體現(xiàn)的不僅要把校園打造的美麗，更要突出的是一種育人的理念。在設計建設中，我們需要對這所學校獨特文化進行剖析，將校訓、校歌、文化盡量用最簡單通俗化的語句來展示出來，以一種更容易給人留下深刻印象的方式給展示。校園文化不是外在可見的標語口號那么簡單，真正的文化是自覺行為背后的思想浸潤和文化積淀，是一種內(nèi)在的精神氣質(zhì)。

　　其次，校園文化建設需要體現(xiàn)出文化內(nèi)涵。什么是文化內(nèi)涵呢?就是指學校的人文環(huán)境。這所學校里面的師生需要有人文理念、精神素質(zhì)和修養(yǎng)，不斷提高體、育、美、勞等學科教育素質(zhì)。

　　最后，校園文化建設需要體現(xiàn)出人文養(yǎng)心的理念。當我們給學校內(nèi)某一個建筑樓起一個富有含義的名字時，我們就給了這棟建筑樓靈氣和生命，寄托了師生們的教育追求和人生態(tài)度。

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