紅色是黨和國(guó)家最鮮亮的底色，紅色文化是中華文化獨(dú)特而鮮明的精神標(biāo)識(shí)，體現(xiàn)著我們黨的政治品格、價(jià)值追求、精神風(fēng)范，是馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程中濃墨重彩的文化篇章。奮進(jìn)新征程，我們要深刻領(lǐng)悟紅色文化的真理力量和實(shí)踐偉力，在真學(xué)真懂真信真用中下真功夫，在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化中持續(xù)用力。

領(lǐng)悟紅色文化的價(jià)值意蘊(yùn)

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，當(dāng)代中國(guó)正進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。紅色文化作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，具有十分重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義，其作為我黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民在革命、建設(shè)、改革、復(fù)興的偉大實(shí)踐中孕育、淬煉而成的寶貴精神財(cái)富，有著良好的群眾基礎(chǔ)，便于為人民所接受，是我們應(yīng)對(duì)思想文化激蕩局面的關(guān)鍵理論武器。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。紅色文化充盈濃郁的中國(guó)味，彰顯厚重的中華情，展現(xiàn)浩然的民族魂，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興熔鑄了強(qiáng)大精神力量。

世界各國(guó)的優(yōu)秀文化成果是人類共同的精神財(cái)富，是人類文明不斷延續(xù)發(fā)展的精神基石。紅色文化在發(fā)展過(guò)程中既尊重民族發(fā)展實(shí)際，又始終保持開放形態(tài)，在“人類知識(shí)總和”中汲取優(yōu)秀思想文化資源，堅(jiān)持在不同的文化交流中增加信任，用文明交流超越文明隔閡，用文明借鑒超越文明沖突，用文明包容超越文明優(yōu)越，以期實(shí)現(xiàn)不同文化的融合發(fā)展，形成兼容并蓄、博采眾長(zhǎng)的中國(guó)先進(jìn)文化繁榮發(fā)展的大格局大氣象。因此，紅色文化可以為推動(dòng)人類文明進(jìn)步、應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供戰(zhàn)略指引、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代文化使命

社會(huì)主義文化是為人民服務(wù)的文化，文藝創(chuàng)作立足生活，扎根人民。在此基礎(chǔ)上，我們要充分理解文學(xué)藝術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中的地位與功能，充分理解我們肩負(fù)的歷史任務(wù)與職責(zé)。因此，要推動(dòng)我國(guó)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，大力發(fā)展紅色文化產(chǎn)業(yè)，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)民主和藝術(shù)民主，提高紅色文學(xué)藝術(shù)原創(chuàng)力，不斷引導(dǎo)主旋律文藝作品產(chǎn)出，促進(jìn)紅色文學(xué)創(chuàng)作的繁榮發(fā)展。同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)的文化制度建設(shè)，健全文化行政體系，健全公共文化設(shè)施，深化“文化惠民”行動(dòng)，使群眾的文體生活更加豐富多彩。以任務(wù)為導(dǎo)向、以價(jià)值為導(dǎo)向強(qiáng)化對(duì)紅色文化作品創(chuàng)作者的監(jiān)管，強(qiáng)化紅色文化歷史遺跡的保存與開發(fā)，建立健全現(xiàn)代化文化產(chǎn)業(yè)制度與市場(chǎng)制度，提升對(duì)外交流水平，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)形象，提升我國(guó)文化軟實(shí)力。

循大道，至萬(wàn)里。我們要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持以紅色文化為引領(lǐng)，以高度的文化自信凝聚民族復(fù)興磅礴偉力，不斷鑄就中華文化新輝煌，譜寫中華民族現(xiàn)代文明新華章。

李婧崴 大連理工大學(xué)城市學(xué)院副教授，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/span>

本文是遼寧省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度立項(xiàng)課題“基于鏈?zhǔn)剿季S的大中小學(xué)思政課一體化實(shí)施路徑研究”（JG22DB160）階段性成果。

來(lái)源：光明網(wǎng)